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Educação

Usar um celular para acalmar uma criança impede que ela aprenda a se acalmar

Taiara

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Pelo contrário, nós estamos machucando os sentimentos de uma criança quando usamos um celular para acalmá-la.

A tecnologia avança e as novas gerações estão crescendo cada vez mais rápido. Os brinquedos já não importam mais tanto quanto um telefone celular ou tablet. Para os pais, eles costumam servir substitutos da própria educação em si.

Usar um telefone celular ou tablet para acalmar as crianças impede que elas aprendam a se acalmar. Para fazer o bem, acabamos fazendo o mal quando reagimos assim.

O celular está sendo tratado pelos pais como uma espécie de “doce eletrônico” devido à sua semelhança com o que uma criança recebe para acalmá-la. Não ajuda na educação das crianças, elas continuam.

A verdade é que muitas vezes os pais e as mães, tentando acalmar os seus filhos e vendo que não funciona conversando com eles, acabam usando o “doce eletrônico”.

“É uma maneira de dizer à criança: “Acreditamos que você não pode fazer nada além de tomar o doce para se acalmar. Você nos deixa em paz e nós mostramos novamente que você não pode se divertir ou se acalmar. A criança poderia responder: “Você não me ensinou” 

E isso se torna ainda mais exemplificado quando uma situação simples que envolve a mãe e o filho: uma visita ao médico. Antes, a mãe prestava mais atenção ao filho porque não haviam smartphones e, infelizmente, a invasão tecnológica é algo que não discrimina as idades.

“A mãe, que não pegou o celular porque quase não era usado, olhou-o com mais ou menos atenção, mas sorria sempre que a criança buscava aprovação nos olhos (…) Então a criança entrava no consultório do pediatra e tantas novidades. Eles saíram em êxtase.

Os carrinhos de criança em miniatura voltaram à bolsa da mãe e a criança saiu do escritório tão feliz. A mãe acreditava firmemente que a criança só se divertia porque recebera aulas de auto-relaxamento em casa. E se os carrinhos o cansassem, ele pegaria um papel e alguns lápis da bolsa (um pouco como Mary Poppins) e colocaria a criança para desenhar”

E hoje em dia as crianças não aprendem muitas das “coisas vitais”. Algo tão importante e primordial para alguém dessa idade, como brincar por exemplo. Eles não exploram mais a criatividade, não combatem o tédio ou dedicam tempo ao lazer. Antes, com a escrita, as crianças podiam “contar a si mesmas histórias”.

As crianças de hoje não sabem brincar. Seu entretenimento é baseado em ficar diante de uma televisão, absorvendo horas de desenhos animados ou no celular. A criança não brinca e, como apontam no artigo: “não sabem fazer quase nada”.

Infelizmente essa é a realidade. A aprendizagem não é gerada e as crianças não sabem se divertir ou se acalmar quando estão sofrendo.

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